CURSOS EN VILLAVICIOSA
Conservas Artesanales de Productos
Agroalimentarios
El curso será desarrollado por U.C.A.P.A. en colaboración con la Escuela
de Hostelería de Asturias, el Ayuntamiento de Villaviciosa y la Escuela de
Agricultura de Villaviciosa.
Alumnos:
- 10 personas en activo prioritariamente, aunque se puede incorporar un
25% de desempleados inscritos en el INEM (2 alumnos desempleados).
Distribución de las horas (salvo cambios realizados por la Consejería):
- Horas presenciales: 110 h. (10 h. Prevención + 100 h. Conservas).
- Horas a distancia (formación transversal): 20 h.
Programación:
- Días 3 y 4 de septiembre: Prevención de riesgos en actividades
agroalimentarias.
- Del 10/09/08 al 24/11/08 (29 días): Conservas.
- Día 26/11/08 (1 día): Certificado de manipulador de alimentos.
Días lectivos:
- Lunes, miércoles y jueves (provisional).
- No habrá clase la semana de las Fiestas del Portal, del 15 al 21 de
septiembre.
Horario:
- De 15:30 a 18:50 (3h20’) (Provisional, pueden realizarse cambios).
Lugar:
- Escuela de Agricultura de Villaviciosa – Villaviciosa.
Las personas interesadas pueden inscribirse en la Agencia de Empleo y
Desarrollo Local de la Mancomunidad de la Comarca de la Sidra situada en
el Ayto. de Villaviciosa (telf. 985893202 - ext. 0223), en el Centro Cultural
San Juan de Capistrano (telf. 985893423), o a través del correo electrónico:
adlvilla@lacomarcadelasidra.com
LAS SOLICITUDES SE ATENDERÁN POR ORDEN INSCRIPCIÓN
Conservas Artesanales de Productos Agroalimentarios
Programa Formativo
Unidad 1. La Industria Agroalimentaria. Principios Básicos
Módulo I: Introducción y definiciones.
1.- Legislación.
2.- Estado actual.
3.- Introducción y definiciones.
4.- El mercado de los productos artesanales agroalimentarios.
5.- Política agroalimentaria y legislación vigente.
Módulo II: Instalaciones y equipos.
1.- Instalaciones y equipos: equipamiento básico y diseño estructural.
2.- Prácticas higiénicas de elaboración.
3.- Controles de calidad.
Módulo III: Básico de higiene y seguridad alimentaria: nivel básico.
Manipulador de alimentos. Decreto 8/2002, de 24 de enero de la
Consejería de Salud y Servicios Sanitarios.
1.- Alteración y contaminación de los alimentos. Fuentes de contaminación: física,
química y biológica.
2.- Factores que determinan el desarrollo de los microorganismos en los alimentos:
temperatura, tiempo, actividad de agua, pH, etc.
3.- Intoxicaciones alimentarias. Principales microorganismos implicados.
4.- Prevención. Alimentos de mayor riesgo.
5.- Condiciones higiénico-sanitarias de las instalaciones, maquinaria y utillaje. 6.-
Normativa vigente.
7.- Limpieza, desinfección.
8.- Lucha contra plagas (desinsectación y desratización).
9.- Personal: higiene, hábitos y salud.
10.- Autocontrol: aspectos generales de los sistemas. Análisis de Peligros y Puntos de
Control Críticos (A.P.P.C.C.).
11.- Parte específica: Aplicación del sistema A.P.P.C.C. en el sector y actividad objeto
del curso.
Unidad 2. Procesos y prácticas conserveras
Módulo I. Técnicas de conservación.
1.- Contaminación de los alimentos. Consecuencias.
2.- Refrigeración y congelación.
3.- Desecación, deshidratación y liofilización.
4.- Cocción y escaldado.
5.- Ahumado y salazón.
6.- Encurtido y escabechado.
7.- Otras técnicas de conservación.
Módulo II: Procesos de elaboración de conservas.
•De frutas y hortalizas:
1.- Elaboración de compotas, confituras y mermeladas.
2.- Elaboración de pastas, jaleas, pulpas y purés.
3.- Elaboración de frutas en almíbar, macedonias y cóctel de frutas.
4.- Elaboración de fruta confitada y glaseada.
5.- Hortalizas desecadas.
6.- Hortalizas deshidratadas.
7.- Mezcla de hortalizas.
8.- Hortalizas y verduras congeladas.
9.- Elaboración de encurtidos.
10.- Prácticas.
•De conservas cárnicas y de pescado:
1.- Salazones, ahumados y adobados cárnicos.
2.- Embutidos.
3.- Carnes enlatadas.
4.- Ahumados y salazones de pescado.
5.- Desecados y congelados de pescado.
6.- Enlatados de pescado.
7.- Harinas y aceites de pescado.
8.- Prácticas.
•De elaboración de platos preparados:
1.- Precocinados.
2.- Ultracongelados.
3.- Prácticas.
•Control de residuos y medio ambiente.
Módulo de Transversales: Sensibilización Medioambiental, Prevención de
Riesgos e Igualdad de Oportunidades (20H)
I. Sensibilización medioambiental.
1.- Legislación.
2.- Indicadores Medioambientales.
3.- Implicaciones medioambientales
II. Prevención de riesgos y seguridad e higiene en el trabajo.
1.- Definiciones.
2.- Legislación
3.- Buenas prácticas aplicadas al ejercicio de la actividad profesional.
III. Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres.
1.- Perspectiva Histórica, Social y Cultural
2.- Situación Actual.
3.- Mainstreaming, acciones y discriminacio