NOTA INFORMATIVA DE LA AGRUPACION SOCIALISTA DE VILLAVICIOSA __ NOTA DE PRENSA: martes, 20.07.2010
- - - NOTA DE PRENSA REMITIDA DE LA CONSEJERIA DE EDUCACION Y CIENCIA DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS La Consejería de Educación y Ciencia, ante las valoraciones que se están produciendo por las medidas que está adoptando en torno a la Red de Escuelas del Primer Ciclo de Educación Infantil, quiere poner de manifiesto que no es cierto que se vayan a suprimir las direcciones de funcionarios en las Escuelas de 0-3 años, si bien se reducirán algunas de ellas en el marco de medidas para racionalizar el gasto público, dado que, en la actualidad, Asturias tiene una ratio muy baja en estas escuelas, con una media de un/a director/a por cada 46 escolares. El actual sistema 0-3 es de gran calidad. Esa calidad no sólo descansa en las direcciones de los centros, si no en todo el equipo humano y profesional que integra estas Escuelas Infantiles, a los que esta Administración Educativa les facilita formación como al conjunto de docentes del sistema educativo asturiano y acceso a proyectos de innovación; así como una ratio media de un técnico-educador por cada 8 alumnos en las aulas de escolares hasta 1 año, de un técnico-educador por cada 13 alumnos en las aulas de hasta 2 años y de un técnico-educador por cada 18 alumnos en las aulas de hasta 3 años. El Principado de Asturias ha subvencionado con 2.660 euros de media cada plaza de Educación Infantil en este ciclo y ha asumido un coste de 1.455.880 euros en las direcciones de estas escuelas a lo largo del año 2009. La Consejería de Educación y Ciencia apuesta por la calidad también en esta etapa de 0-3 años. Las medidas que se ponen en marcha tienen por objeto garantizar la sostenibilidad de estos centros, buscando su estabilidad y una solución de futuro. Estas medidas respetan siempre los convenios que se suscriben con cada Ayuntamiento en el marco del Plan de Ordenación de las Escuelas del Primer Ciclo de Educación Infantil y que, lógicamente, están sujetos a la normativa que emana de la Ley Orgánica de Educación.
